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环亚ag88手机版怎样利用信息技术进行小学数学差异化教学案例
来源:http://www.woody-co.com 责任编辑:环亚娱乐ag88 更新日期:2019-07-03 12:02
造成学生课堂注意力不集中原因是多方面的,因此,作为教师必须进行细致分析,找准原因,才能对症下药: 1、根据小学生年龄特点,我上课时尽量采用接近幼儿园上课的方法:多采用新鲜、有趣、生动、形象的事物来吸引学生的注意力。如在教《比尾巴》这篇课文,

  造成学生课堂注意力不集中原因是多方面的,因此,作为教师必须进行细致分析,找准原因,才能对症下药:

  1、根据小学生年龄特点,我上课时尽量采用接近幼儿园上课的方法:多采用新鲜、有趣、生动、形象的事物来吸引学生的注意力。如在教《比尾巴》这篇课文,我先画了一些小动物让他们认识,学生看到精美的图片兴趣大增,课堂气氛顿时生动活泼。另外我又适当增加活动性的内容,让学生亲自给动物们戴上冠军奖牌,学生们跃跃欲试,也使他们的注意力都集中到课堂上。

  2、应用奖励效果集中注意力。首先,我给小学生们定个奖赏,听讲认真发一颗小星星,星星积多可以跟老师换本子、笔,由于小学生好胜好强心理,就促使他们尽力集中注意力,一阶段进行总结评价,对发星星的同学表扬鼓励,并让他们说发奖感言。让他们看到自己闪光的一面,从而激发了学生的学习积极性。

  3、对于上课不认真听讲的小学生,平时还要给予他们较多的关注。小学生都希望得到教师的关注,比如,平时交往中,我常常摸摸他们的头,拍拍他们的肩膀,让他们感到自己在教师心目中是有位置的。在上课的时候,还可以经常提问,让他们回答问题可以有三个好处:一是可以使他们集中注意力听课;二是可以促使他们思考问题;三是经常受到教师提问的学生,不会以不注意听讲或搞小动作而吸引教师的注意。

  4、呵护自尊。在没有犯大的错误的情况下,尽量不要给予严厉批评,否则会适得其反:因害怕老师而导致讨厌老师讲课。尤其还要爱护孩子的自尊心,多鼓励孩子,与孩子交朋友,说知心话。孩子的上进心和自尊心正是可以利用的教育资源。例如 ××,偶然一次,环亚ag88手机版!字全默写正确, 他竟然在回位的时候跳起了舞,那兴奋那喜悦不能用语言表达。如果能看到孩子身上这种上进心和自尊心,就能掌握教育他们的金钥匙。

  5、适时沟通,拉近距离。记得我在读书的时候我们有一个地理老师,上他的课没有一个人想睡觉的,天南海北任他讲,但是我们的成绩还是数一数二的,上课四十五分钟内,学生有二十几分钟听课就不错了,为何不利用剩余的时间和同学们沟通一下,几分钟就能再次提起学生的精神。

  6、凯发k8官网,训练强化。坚持每天训练5分钟,使学生的注意力水平就可以得到逐步提升,随着注意力水平的提升,孩子的学习成绩就会出现快速的明显的提升。

  7、摸准学清,有效关注。教师要主动去摸清孩子的家庭背景、成长过程,针对他的成长经历、家庭环境,给予特别关注。从理解、关心、鼓励等方面入手,引导儿童建立良好情绪、主动与别人交往、进行自我肯定,减轻儿童内心的不适,让儿童学习的状态自然、轻松,引导注意力的正常表现。

  8、言传身教,人格感染。教师走进教室必须表情自然、亲切,面带微笑满怀信心,使学生心情开朗。不要把不愉快带进教室,影响学生心情。课前适当设计开场白,也会影响学生心情。一天的学习中,学生在午后或近午的课堂情绪显得比较低落,如果精心设计开场白,并且用饱满、热烈、欢悦的情绪说出来,会使学生感到新颖而生动,产生吸引力。同时开场白也好似双方感情交流的桥梁。

  另外板书应写正楷字。小学生的模仿性较强,如果教师能写一手工整的粉笔字,学生将会感兴趣,从而集中注意力。

  教学实践中,上几种方法的灵活交叉使用,有效地激发了孩子们的学习积极性,课堂注意力明显改善,学习成绩也有了很大的提高。特别是小卓等同学由原来的学困生提高到现在的良生。

 
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